为进一步探索信息素养教育服务新方法，创新信息素养教育新模式，图书馆加强馆员教师与专业教师之间的协作，并尝试将信息素养教育融入各学院的专业课程教学之中。9月27日，图书馆聂富能老师成功将信息素养教育嵌入进体育学院孙利红教授主讲的《体育科学研究方法》课程，为选修该课程的22级体育教育1班、2班、4班共150名同学开展了三场题为《知网进学院—中国知网CNKI检索方法与文献分析》的专题讲座。

聂富能老师首先介绍了中国知网的访问方式及中国知网的资源。然后结合同学们的专业和课程特点，以“体育教育”为主题，通过案例讲解和现场演示的方式，为同学们详细讲解了如何利用中国知网高效检索到“体育教育”相关的文献，并针对检索的文献讲解了如何分类查看文献，如何通过知网节查找节点文献的相似文献，使同学们逐步掌握了利用中国知网查找文献和挖掘文献的方法与技巧。

课上同学们认真聆听，积极互动。课后，老师和同学们都表示讲座的内容极具实用性，同学们不仅了解了图书馆丰富的学习资源，还掌握了高效的知网检索技巧，这些都将助力他们未来的学习和科研。

本次讲座是图书馆信息素养教育嵌入专业课程、走进院系课堂的初次探索，得到了老师们和同学们的一致认可和喜爱。今后，图书馆将继续探索与各类课程、各个专业学习的结合点，举办更多定制化的信息素养教育专题讲座，推动嵌入式信息素养教育的发展，为全校师生的教学与科研提供更加优质的服务。